Milli Mücadele Kes-Yapıştır Etkinliği

Hazırladığım çalışmalar öğrencilere dağıtıldı. Elmalar tek tek kesilerek defterlere yapıştırıldı. Milli Mücadele olayının tarihi, yapraklar üzerinde bulunarak elmaların üzerine yapıştırıldı.Daha sonra elma ve yapraklar boyatıldı.

Doğal Sayıları Okuma Oyunu/23.11.2015

4,5 ve 6 basamaklı doğal sayıların okunuşunu oyunla öğrendiler. Tahtaya kalkan öğrenciler,ellerindeki rakamlarla sayıyı oluşturdular. Diğer öğrenciler ise okunuşunu söylediler.

Sosyal Bilgiler İnteraktif Defter Çalışması/23.11.2015

İttifak ve İtilaf Devletlerinin yazılı olduğu çiçekleri, defterlerine yapıştırdılar ve boyadılar.

Abaküslerimiz/20.11.2015

Abaküslerimizi yaptık. 4,5 ve 6 basamaklı doğal sayıları, abaküste oluşturdular.

Taş boyama çalışmaları

Yarın Görsel Sanatlar dersinde taş boyayacaklar. Bugün bir ön çalışma yaptılar. Bana göre gayet başarılılardı.Yarını heyecanla bekliyorlar. :)

Geçmişe Yolculuk Sergisi

Eskiden büyüklerimizin kullandığı, şimdilerde ise pek kullanılmayan eşyaları tanıdılar.

Örüntü Oluşturalım

Birinci bardağa 8,ikinciye 12,üçüncüye 16,dördüncüye 20,beşinciye 24 adet fasulye koydular. Yaptıkları işlemi sayısal olarak ifade ederek oluşan dizilimi anlattılar.
Bardakları boşalttıktan sonra birinci bardağa 11,ikinciye 13,üçüncüye 16, dördüncüye 20 çekirdek koydular. Beşinci bardağa kaç çekirdek koymaları gerektiğini söylediler. 6.bardakta da örüntüye devam ettik... 

Küt küt atıyor kalbim..

Ders: Fen Bilimleri
Egzersiz, nabız ve soluk alıp vermenin arasındaki ilişkiyi açıklama.

Sınıf içerisinde steteskoplarıyla birbirlerinin kalp atışlarını dinlediler. Daha sonra okul bahçesine çıkıldı. İkişerli grup oluşturduktan sonra önce 1.grup koştu ve eşleri kalp atışlarını dinlediler. Sonra gruplar yer değiştirerek aynı işlemi tekrarladılar.Egzersiz yaptıkça kalbimizin daha çok ihtiyacı olan organlara kan pompaladığını bu yüzden kalp atışlarının arttığını buldular.

10 Kasım Atatürk'ü Anma Etkinliklerimiz

Atatürk'ün silüetini ve imzasını, mum boya ile boyadılar. Daha sonra üzerlerine asetat kağıdı yapıştırarak parlak görünmesini sağladık. Diğer bir çalışmamızda da köpük tabak kullandık. Tabağın ortasına Atatürk'ün resmini yapıştırdılar. Tabağın kenarlarını guaj boya ile boyadılar. Sonra ise pul yapıştırarak çalışmayı bitirdiler. Sınıf panomuzu düzenledik.

Benim kalbim ne yapar?

Kalbin görevini, boyayarak,eğlenerek tekrarladılar. Daha sonra cep telefonuna yüklediğim Anatomy 4D programıyla kalbin çalışmasını izlediler.

Atatürk Takvimlerimiz

Görsel Sanatlar dersinde, öğrenciler 6 gruba ayrıldılar. Atatürk takvimi için getirdikleri malzeme ve resimlerle takvimlerini oluşturdular. Hepsi heyecanla ve sevgiyle çalışmalarını tamamladılar.